别让孩子输在情商

第六篇 培养孩子的品质和能力(3)

    第六篇 培养孩子的品质和能力(3)

    一位母亲的反应是:“太难了吧!管太多嫌唠叨,不管又说不关心,我哪知道他们到底要什么?”看样子,父母们还真是处于两难的困境中。什么程度才是适度的?怎么做才不会“过”或“不及”?

    我想在探讨这问题之前,应该先问个问题,就是:什么是孩子需要的?父母还需要注意的是,孩子的需要会因各人不同的年龄、个性、遭遇的情境等而有所改变。

    比如说,个性较自动自发的孩子,不需要常叮咛,他可能希望得到的是不固定次数或不定时的鼓励和关心;而个性较被动懒散的孩子,不停地唠叨没有效,他可能需要的是偶尔的放手,加上固定次数或定时的赞许和肯定。有时,即使是相似个性的孩子,也会有不同的需求。因此,也无怪乎父母们伤脑筋了。

    其实,了解孩子的需求并不难,回想一下自己是否也有因时空不同,心境也不同的情形。如果答案是肯定的,那么你也许就较能以同理心去接纳孩子的不同需求。这是第一步。

    第二步,回想一下自己的需要是如何让别人知道的,如果过程正确,你就能较有体会地去倾听孩子的心声。不要认为孩子小,只要你肯耐心地引导,再小的孩子也会告诉你他的需求。不要以为孩子说的不成熟,只要你愿意,他也会学习沟通之道。最后,你甚至会惊讶地发现,他教了你许多的教育良策!

    父亲更要给孩子树立好榜样

    6岁的小真有一天晚上坐爸爸的车上街。忽然,她发现爸爸开车闯了一个红灯,她急忙告诉爸爸:“有红灯!”爸爸回答说:“没关系,晚上没有警察!”爸爸的话让她困惑了很久。又有一天,她和妈妈一起走路过街,见着红灯也催着妈妈赶快过街。妈妈说:“不行!你没看见红灯吗?”她回答说:“没有关系,没有警察可以过去,爸爸说的。”气得妈妈回家和爸爸吵架,质问他是怎么教导孩子的。

    以往我曾谈过不少身教问题,谈过父母应小心自己的一言一行、一举一动,因为这些都可能成为孩子学习的榜样。而今,我特别要为父亲们打气,为他们在孩子成长中所扮演的日益重要的角色而加油!

    对于孩子而言,父亲是他们社会化学习的重要对象。根据一些研究发现,孩子常从父亲身上获得许多知识性、社交性、法律性等资讯,而且会接受父亲对社会、国家、世界等的观点和价值观。因此,父亲是孩子认知生活及适应社会的典范!爸爸说的、爸爸做的,可能是不经意的一句话,随意的一个行为,但传递给孩子后,他们却是认真地学习,甚至会错误地仿效。

    这不是责难,而是提醒,请父亲们把它当成一个不寻常的礼物,接受我的诚意吧。

    过度的疼爱会阻碍孩子的成长

    一位焦虑的母亲跟我谈起她的孩子——一个小学四年级的小男生。她说,这个孩子动作反应一向笨拙缓慢,因此在进行打球、跑步等运动时,常遭到同学的耻笑。

    听到她的叙述,我心中直觉地怀疑这个孩子可能是家中的长子,深受长辈们的宠爱,尤其是他的祖母。也许在这孩子幼小学爬行的时候,他的祖母因为心疼他的手肘、膝盖爬得淤青疼痛,所以经常不忍他在地上爬,便将他抱在怀中。谁知这种过度的疼爱,却剥夺了孩子的自然成长,甚至造成了孩子运动感和平衡感的不足。后来经由介绍,这个孩子去了感觉统合训练中心进行了诊断和治疗。目前这个孩子的情况已经大有改善了。

    人类的成长有其一定的原则,有许多身心上的发展不是你能逆转或跳过的,否则就会发生与这个孩子类似的成长障碍。现代父母关爱孩子胜过往昔的父母,但千万不要随心所欲地剥夺孩子的学习机会。除了上述生理上的发展问题外,父母们还必须重视孩子心理发展的学习机会。

    我曾经看到临近一家安亲班下课,有位妈妈在帮孩子穿鞋、穿外套,虽然她显得很有爱心和耐性,孩子也很安静规矩,但同样的,这种情形也剥夺了孩子处理自己事务的学习机会,持续下去可能造成孩子缺乏独立自主的个性和心态。

    许多父母问我:如何培养有责任感的孩子?或是现在的热门话题:如何培养出高EQ的孩子?我的回答是:请给孩子学习的时间和空间,让孩子从他必须学会的生活开始。爱他,就多给他学习成长的机会吧!
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