初中3年,男孩如何管教

第五章 养男孩一生受用的品格(10)

    第五章 养男孩一生受用的品格(10)

    这种教育孩子要懂得感恩的方法,更具有长远的成效。妈妈不仅给了孩子更多感悟的时间,同时还引导孩子要多考虑他人的感受,让他明白“自己的感谢,会给对方带去快乐”。这样,让孩子从小就拥有一颗感恩之心,显然要比单纯地学会说“谢谢”更有益得多。

    父母要从小给孩子养成互爱互助的行为。对他人要有爱心,“送人玫瑰,手留余香。”让孩子感受到爱的传递,感受到幸福和爱的力量,他们才能学会“爱”与“被爱”,感激拥有的幸福生活。才能学会分享和给予,养成给予的越多,人生就越丰富;奉献得越多,生命就会更有意义。让孩子从小学会感恩,不仅要求孩子孝敬父母,而且对于曾经帮助自己的人也应该发自内心地感激,而不是忘恩负义。让孩子知道以诚心对待任何人,尊重他人的劳动,才能快乐。只有懂得感恩,孩子才会乐于助人,并且获得别人的帮助。

    永远保持一颗善良的心

    许多家长在教育男孩的时候,很注意培养他的勇气和责任感,认为这样才是“男子汉”,关心善行和善心的培养,往往就成为一个盲点。“别人打你,你也打他,打不过就想办法。”、“咱们宁可赔钱,也不能吃亏。”这是现在很多父母在教育男孩子时经常说的话。为了纠正父母这一错误观点,专家提出:不能忽视对孩子进行善良教育。家长们要用自己的爱,教育孩子“从善如流”,让孩子从小培养博爱、同情、宽容等品德。

    生活中,许多父母往往给孩子进行一些特殊的教育,例如:灌输“社会如何尔虞我诈”、“人与人之间如何勾心斗角”等。也许父母的本意没有错,即告诫孩子学会保护自己,小心上当。可是,这种教育的尺度却很难把握,试想如果在父母本身带有偏颇甚至错误的情况下引导孩子,那么,我们将在孩子心中埋下什么样的种子?

    或许在父母看来,“从小不吃亏”才能更好地保护自己。“人善被人欺”的思想让父母们忽视了对孩子进行善良教育。而专家却表示:没有善良心的孩子更无法很好地保护自己。

    有一个真实的故事:

    某国营老厂要改制,一大批工人要精简。有一对夫妻,本是熟练技工,他们与一位副厂长同住一幢楼,平时邻里关系极其恶劣。在这次改革中,那位副厂长摇身变成总经理,大笔一挥,就把这对夫妻给减了。他们自知关节在哪里,于是主动到经理大人那里去认错,希望他能手下留情,给一碗饭吃。经理洋洋不睬,又放出话来说“既犯到我手里,门儿都没有。”这对老工人在厂里干了半辈子,是大机床上的一颗螺丝钉,按部就班的活儿干惯了,到了社会上,处处碰壁,到最后衣食无着。丈夫一气之下,拎一把菜刀来到经理家里,心里打定的主意:你不给我活路,我也不让你消停。

    这一天正赶上经理夫妇有应酬,只留下12岁的儿子在家里写作业。他看到邻居叔叔闯进来,赶紧端茶让座。一回头看到他手里的菜刀,小孩子笑着说:说:“叔叔,你怎么知道我爸爸刚买了一块泰国进口的磨刀石?”

    来寻衅的人听了默默无言,就像一只点了捻子的鞭炮,一下子被扔到细雨里,已经没有了爆破的理由。

    人与人之间的关系就是这样,你表现出一点点仇怨,他表现出一点点仇怨,合在一起就是乘方式的仇怨;你表示出一点点友好,他表示出一点点友好,合在一起就是乘方式的友好。
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